Me he enterado a través de mis alumnos de 2º de Bachillerato de algo que ya no me sorprende: la poca importancia que las enseñanzas artísticas tienen en la actualidad; tanto para la sociedad en general como para el mismísimo mundo académico.
Resulta que en una visita a la Universidad de Jaén se les ha proyectado un Power Point sobre las futuras e improvisadas pruebas de acceso a la universidad. Alli se les comenta cómo será la ponderación de las inminente pruebas y de algunos aspectos referentes a las materias optativas.
Y de repente, los alumnos se dan cuenta de algo que nadie les advierte: la prueba de Dibujo Artístico no aparece por ningún lado, ha desaparecido. Los alumnos preguntan sobre el supuesto olvido y reciben la respuesta: no hay error, la ausencia ha sido consesuada. La materia de Dibujo Artístico en la opción de Bachillerato de Artes no va a ser evaluada. La decisión ha sido consensuada y adoptada por algún grupo de expertos que considera que las materias teóricas son las únicas necesarias para poder acceder a la universidad. Es decir, las asignaturas de Fundamentos del Arte y Diseño (como específicas) y Cultura y Audiovisual (como optativa) son las únicas importantes de tal opción.
Cada día es más evidente; aquel que quiera estudiar algo relacionado con el arte, en su faceta práctica, que lo pague. En lo público, es decir, en la escuela, en el instituto, y ahora en la universidad, el arte sólo se estudiará en “teoría”.
si esto no es para coger todo y largarse… Las formas de hacer las cosas como nos tratan, como valoran nuestro trabajo y sobre todo la importancia como bien dices de las competencias y de los valores artísticos adquiridos por nuestros alumnos que son en definitiva lo que importan. Si ya hemos tirado la toalla, yo al menos. Un fuerte abrazo compañero.