Archivo de la etiqueta: BachilleratoArtes

Plazo de entrega del trabajo con tramas de líneas

IMPORTANTE: El próximo día  16 de mayo finaliza el plazo de entrega del trabajo de líneas con bolígrafo de tinta.

Id pensando en que haréis en el siguiente trabajo: el color.  La imagen será de vuestra elección. No obstante, deberá tener la autorización previa del profesor. Y no se trata de censura o gustos; ante todo es comprobar la calidad e idoneidad de vuestra elección parae evitar problemas o dificultades. Os recomiendo que, dentro de las posibilidades de cada cual, utilicéis unos lápices de color de calidad aceptable. Si tenéis pensado comprarlos pensad en el curso próximo. Aquellos que se matriculen en Técnicas los usarán de nuevo. No es necesario tener una gran cantidad, que la marca sea famosa o que sean acuarelables… Consultadme antes.

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Archivado bajo 1º Bachillerato, DIBUJO ARTÍSTICO I

Las máscaras van tomando color

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20 noviembre, 2015 · 8:09

Recomendaciones para la asignatura de Dibujo Artístico I

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Tras las malas notas del grupo en general, se recomienda un mayor esfuerzo para el futuro trabajo. Si bien es cierto que el busto de Séneca fue algo complejo para iniciarnos en el grafito, también es cierto que el interés y la dedicación fue escasa por gran parte del alumnado. Por ello, para evitar las malas notas, se ruega lo siguiente: Sigue leyendo

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Pixel Art

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Finalizado el segundo trabajo de Proyecto Integrado nos disponemos a realizar los trabajos individuales. Copiar trabajos encontrados en internet o realizar escudos de equipos de fútbol son las dos elecciones mayoritarias. Espero que algunos de vosotros seáis un poco más creativos… Recordad que al contrario que otros años los trabajos serán para vosotros y no se destinarán a decorar el centro. No obstante, esto último no implica el despilfarro de material “gratis”. Primero se reciclarán los azulejos de años anteriores y luego, previo consentimiento del profesor, se cortarán otros nuevos. El método empleado para construir los mosaicos será directo. La cola, el tablero de aglomerado  y la lechada la deberá pagar el alumnado.

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Primer ejercicio de Volumen curso escolar 2014-2015

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Los primeros trabajos de la asignatura de Volumen progresan durante el presente mes. Se trata de un trabajo que se alarga en el tiempo. Y esto es precisamente es lo que se persigue; evitar los trabajos poco elaborados que no requieren secuenciar los procedimientos. La máscara resultante es una excusa; lo principal es la variedad de procedimientos: modelado en barro, molde en papel maché, talla sobre escayola, pátinas y decoración…

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Grabado cerámico

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Todos los alumnos del bachillerato artístico merecen aparecer en este blog de aula. Hasta ahora Marta no había mostrado ningún trabajo. Muy integrada en su grupo, aquí nos enseña su linóleo impreso.  Ha quedado muy bien a pesar de faltar grosor al esmalte azul. Sigue leyendo

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Último ejercicio de la asignatura de Dibujo Artístico I (Autorretrato/Grisalla)

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A lo largo del mes de junio pintaremos un autorretrato a óleo. La técnica empleada será la grisalla. Espero que los resultados sean buenos… Sin insistir mucho en el asunto ya sabéis que la destreza es fundamental pero que el material condiciona también el resultad. Por ello cuidad vuestros pinceles con un buen lavado, traed un diluyente apropiado, como principiantes que sois, realizad la mezcla en la paleta, buscad, imprimid y mantened la imagen a copiar, etc.

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Último ejercicio de Volumen

IMG_3172 IMG_3173El último trabajo del tercer trimestre en la asignatura de Volumen será una copia en barro (a escala natural) de una figura de escayola. El trabajo es más laborioso de lo que pueda aparentar en un principio; hay que ahuecar la figura y cocerla en el horno. Ojo con la textura. Ya sabéis que no me gusta nada el repaso del “dedito”. En cuanto a la limpieza espero que cada cual se responsabilice de “todo” el espacio  de trabajo (propio y colectivo). Con los caballetes de los autorretratos  a óleo (grisalla) digo lo mismo.

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El color

El color trabajando en el aula color

Durante esta semana y la próxima finalizaremos la lámina de color. Aquellos alumnos que acaben antes de tiempo harán una actividad paralela: un “falso grabado”. La calificación del ejercicio con lápices de color forma parte de la 3ª Evaluación.

A la vuelta de Semana Santa realizaremos un examen parecido al que se realiza en Selectividad con grafito. El formato será menor y el tiempo más limitado. Os pido disculpas por no haber podido asistir a vuestra evaluación. Tengo algo de mala conciencia. Con todo compensaré mi ausencia con ejercicios prácticos más atractivos.

Aprovecho la ocasión para agradecer a Mª Ángeles Perea que me sustituyera en mi labor de  tutoría.

¡Ánimo a todos!

Aunque en las materias comunes no os esforzáis lo que debéis, he de reconocer que el nivel del grupo en las asignaturas artísticas no es malo.

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Formación continua del profesorado

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